{"id":13355,"date":"2024-03-19T12:07:02","date_gmt":"2024-03-19T11:07:02","guid":{"rendered":"https:\/\/ies.bio\/regulations-for-ecopsychology-professionals-and-ecotuner-code-of-ethics\/"},"modified":"2025-05-02T01:58:39","modified_gmt":"2025-05-01T23:58:39","slug":"codice-etico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ies.bio\/it\/codice-etico\/","title":{"rendered":"Codice Etico IES"},"content":{"rendered":"<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><em><strong><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-13301 aligncenter\" src=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/DSC02210-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"535\" height=\"356\" srcset=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/DSC02210-300x200.jpg 300w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/DSC02210-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/DSC02210-768x512.jpg 768w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/DSC02210-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/DSC02210-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/DSC02210-696x464.jpg 696w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/DSC02210-1068x712.jpg 1068w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/DSC02210-630x420.jpg 630w\" sizes=\"auto, (max-width: 535px) 100vw, 535px\" \/><\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><strong><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">Il presente regolamento \u00e8 stato approvato dal Consiglio Direttivo IES il 28 agosto 2023 e dall&#8217;assemblea dei soci IES il 24 settembre 2023. E si evolve costantemente per rispondere alle esigenze della nostra comunit\u00e0.<\/span><\/strong><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">Il suo scopo \u00e8 fornire un quadro normativo per il funzionamento della Societ\u00e0 Internazionale di Ecopsicologia. IES \u00e8 un&#8217;associazione internazionale senza scopo di lucro che riunisce psicologi e altri professionisti chiamati Ecotuner, impegnati nello sviluppo sociale, ambientale e relazionale.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">IES non aderisce ad alcuna specifica ideologia politica, religiosa e non<\/span> <span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">appoggia<\/span> <span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">alcun tipo di discriminazione. IES chiede rispetto e apertura al dialogo verso opinioni, stili di vita e visioni del mondo diverse.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">Le azioni di IES sono di ricerca in campo accademico, psicologico, organizzativo, psicoterapeutico, terapeutico e qualsiasi altro ambito che coltivi in \u200b\u200bmodo creativo la biofilia e il benessere di tutti i regni della Natura.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">Il presente documento \u00e8 suddiviso in 8 sezioni:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">SEZIONE I \u2013 AMICO IES<\/span><\/li>\n<li class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">SEZIONE II \u2013 ALLEATO IES<\/span><\/li>\n<li><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">SEZIONE III &#8211; ECOTUNER<\/span><\/li>\n<li class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">SEZIONE IV &#8211; CHARTER<\/span><\/li>\n<li class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\"> SEZIONE V\u2013 FORMAZIONE IES<\/span><\/li>\n<li class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\"> SEZIONE VI &#8211; <\/span><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">CONGRESSI<\/span><\/li>\n<li class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">SEZIONE VII \u2013 UTILIZZO DEL LOGO<\/span><\/li>\n<li class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">SEZIONE VIII \u2013 FONDI IES<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14638\" src=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.30.51-300x38.png\" alt=\"\" width=\"558\" height=\"70\" srcset=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.30.51-300x38.png 300w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.30.51-768x96.png 768w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.30.51-696x87.png 696w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.30.51.png 1022w\" sizes=\"auto, (max-width: 558px) 100vw, 558px\" \/> <span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\" style=\"font-family: Verdana, BlinkMacSystemFont, -apple-system, 'Segoe UI', Roboto, Oxygen, Ubuntu, Cantarell, 'Open Sans', 'Helvetica Neue', sans-serif;\">1. L&#8217;AMICO\u00a0 \u00e8 un sostenitore della IES. Tutti possono diventare Amici IES, diventare soci IES. Tutti possono sostenere la visione e la missione dell&#8217;associazione e diventare promotori di una maggiore consapevolezza della nostra stretta interdipendenza con la Natura, con la rete della vita nel suo insieme, sia nella vita privata che professionale.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">2. Essere un AMICO IES significa:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">Coltivare relazioni ecologiche, basate sull\u2019ascolto e sul rispetto reciproco.<\/span><\/li>\n<li><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">Risvegliare e rafforzare l&#8217;affinit\u00e0 innata propria e degli altri con la vita e il mondo naturale (biofilia).<\/span><\/li>\n<li><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">Coltivare modelli e visioni che valorizzino il grande potere che abbiamo in relazione alle realt\u00e0 di cui facciamo parte.<\/span><\/li>\n<li><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">Praticare un consumo consapevole e promuovere la sostenibilit\u00e0.<\/span><\/li>\n<li><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">Adottare misure nella propria realt\u00e0 locale, personale e professionale, ciascuno con i propri modi, mezzi e tempi, per facilitare il consolidamento di un&#8217;identit\u00e0 terrestre pi\u00f9 ampia, che includa tutti i regni della Terra.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">3. L&#8217;AMICO IES pu\u00f2 partecipare a varie attivit\u00e0 IES (vedi pagina <a href=\"https:\/\/ies.bio\/it\/membership\/come-associarsi\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Iscrizione IES<\/a>).<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">4. L&#8217;AMICO IES ha diritto ad uno sconto per la partecipazione alle conferenze internazionali IES.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">5. L&#8217;AMICO IES\u00a0non figura nell&#8217;elenco internazionale degli Ecotuner.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">6. L&#8217;AMICO IES pu\u00f2 utilizzare il logo AMICO IES fornito, in conformit\u00e0 con questa tipologia associativa e come prescritto nella Sezione VII &#8211; Uso del logo.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14642\" src=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.30.57-300x38.png\" alt=\"\" width=\"558\" height=\"71\" srcset=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.30.57-300x38.png 300w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.30.57-768x98.png 768w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.30.57-696x89.png 696w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.30.57.png 1018w\" sizes=\"auto, (max-width: 558px) 100vw, 558px\" \/><\/p>\n<p>7. L&#8217;ALLEATO IES ha una formazione certificata in ecopsicologia al di fuori delle scuole IES con una comprovata esperienza in ecopsicologia (applicata).<\/p>\n<p>8. L&#8217;ALLEATO IES segue le stesse linee guida degli AMICI IES e pu\u00f2partecipare a varie attivit\u00e0 IES (vedi pagina <span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\"><a href=\"https:\/\/ies.bio\/it\/membership\/come-associarsi\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Iscrizione IES<\/a><\/span>).<\/p>\n<p>9. L&#8217;ALLEATO IES che desidera diventare Ecotuner \u00e8 invitato a contattare il rappresentante IES o la Scuola IES del suo paese. Se non c&#8217;\u00e8 una rappresentanza, deve contattare la Segretaria IES all&#8217;indirizzo ies@ies.bio.<\/p>\n<p>10. L&#8217;ALLEATO IES pu\u00f2 utilizzare il logo ALLEATO IES fornito , in conformit\u00e0 <span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">con questa tipologia associativa e come prescritto nella Sezione VII &#8211; Uso del logo.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14646\" src=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.03-300x40.png\" alt=\"\" width=\"558\" height=\"74\" srcset=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.03-300x40.png 300w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.03-768x101.png 768w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.03-696x92.png 696w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.03.png 1014w\" sizes=\"auto, (max-width: 558px) 100vw, 558px\" \/><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><strong><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\" style=\"color: #008000;\">Del nome dell&#8217;Ecotuner<\/span><\/strong><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">11. Gli Ecotuner sono professionisti specializzati in Ecopsicologia Applicata e sono Facilitatori di riconnessione con la Natura.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">a. In Ecopsicologia \u00e8 chiaro che esiste una corrispondenza diretta tra come viviamo la relazione con il mondo esterno e come viviamo la relazione con noi stessi e con gli altri.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">b. Gli ecotuner sono facilitatori della riconnessione con la Natura esterna ed interna, con la sua complessit\u00e0 e ricchezza.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">12. Gli Ecotuner sono formati e allenati in una Scuola IES seguendo le 5 sezioni della formazione IES:<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">a. La teoria dell&#8217;Ecopsicologia<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">b. Crescita personale<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">c. Seminari esperienziali di ecopsicologia naturalistica<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">d. Pratica dell&#8217;Ecotuning e l&#8217;arte della comunicazione<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">e. Progetto finale individuale di Ecotuning<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span style=\"color: #000000;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">13. Gli Ecotuner in possesso di una laurea in Psicologia possono scegliere di propria iniziativa<\/span><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-strikethrough\">,<\/span><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\"> di definirsi Ecopsicologi che, per IES, significa uno psicologo con formazione ed esperienza in Ecotuning presso una scuola IES.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">14. Gli Ecotuner sono esperti di relazioni ecopsicologiche e si preoccupano di ascoltare in modo dialogico esseri umani e non umani, mantenendo una comunicazione sempre arricchente e potenziante.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">15. Gli Ecotuner riconoscono l&#8217;importanza della \u201cparola\u201d come responsabile nella relazione io-tu, e sanno calibrare i propri discorsi senza cadere in commenti o giudizi di valore.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">16. Gli Ecotuner sono interessati a condurre in ogni momento un profondo processo di conoscenza di s\u00e9, che permetta loro di costruire relazioni sane e di riconoscere quando emergono le proprie proiezioni, al fine di gestirle e non permettere loro di contaminare la qualit\u00e0 della relazione con i loro partecipanti e con i loro colleghi.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">17. Gli Ecotuner si percepiscono in un percorso di crescita personale permanente e sono sempre capaci di imparare dalle persone che incontrano e dalle situazioni che si presentano. Sono sempre aperti ad arricchirsi, ampliando i propri orizzonti relazionali, mentali e spirituali.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">18. Gli Ecotuner onorano il grande mistero e non impongono mai al loro pubblico una visione personale o una mappa della realt\u00e0 senza prima chiarire che stanno portando uno dei tanti modi possibili di vedere le cose.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">19. Gli Ecotuner, nello svolgimento della loro ruolo, si attengono esclusivamente all&#8217;ambito delle loro conoscenze ed esperienze professionali, acquisite con la formazione in Ecotuning e con la loro particolare formazione professionale. Ad esempio, l&#8217;Ecotuner che ha una formazione in diversi ambiti legati agli interventi nella Natura, oppure nell&#8217;arte, nell&#8217;educazione o nella psicologia, pu\u00f2 arricchire la propria attivit\u00e0 con le proprie conoscenze ed esperienze.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">20. Gli Ecotuner si concentrano sul benessere, non sulla psicopatologia, n\u00e9 sulla psicoterapia. Se un partecipante mostra problemi pi\u00f9 profondi, l&#8217;Ecotuner dovrebbe indirizzare la persona ad un professionista sanitario appropriato. Quando non \u00e8 formato professionalmente a questo scopo, l&#8217;Ecotuner non entra in questioni psicoterapeutiche.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">21. L\u2019Ecotuner lavora al servizio della vita per promuovere una visione ecocentrica, risvegliare la biofilia innata, promuovere la consapevolezza di essere Natura e facilitare l&#8217;impegno e la responsabilit\u00e0 per la vita, come espresso dal concetto di &#8220;speranza attiva&#8221; proposto da Joanna Macy, pioniera e ispiratrice dell\u2019 Ecopsicologia.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">22. Gli Ecotuner presentano l&#8217;Ecopsicologia come un approccio transdisciplinare che si basa sulla scienza, ed evitano l&#8217;uso di terminologie non appropriate a questo contesto, ma si aprono anche al dialogo con altre fonti di conoscenza.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">23. Gli Ecotuner sono attenti e rispettosi in materia di appropriazione culturale. Sono invitati a ricercare la saggezza e le pratiche ancestrali della cultura della zona in cui vivono o da cui provengono. L&#8217;uso delle piante, i rituali segreti e le pratiche di guarigione non possono essere condotti a meno che gli Ecotuner non siano stati iniziati da un rappresentante tradizionale o le cerimonie siano guidate o co-condotte da rappresentanti tradizionali.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">24. Gli Ecotuner cercano di applicare costantemente i valori dell&#8217;Ecopsicologia nella propria vita, e quindi di essere in grado di diventare ispirazione e guida per gli altri.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">25. Gli Ecotuner lavorano principalmente con ci\u00f2 che \u00e8, con le loro passioni, intuizioni, conoscenze, con dedizione e impegno per la missione dell&#8217;Ecopsicologia. Oltre alle pratiche base dell&#8217;Ecopsicologia, si possono creare esercizi e giochi adatti ad ogni situazione, ad ogni gruppo di partecipanti e ad ogni contesto particolare. Possono anche utilizzare pratiche apprese da altri professionisti o da altri Ecotuner, onorandole sempre con gratitudine e citando la fonte.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">26. Gli Ecotuner lavorano principalmente all&#8217;aperto. Hanno la responsabilit\u00e0 di garantire le condizioni di sicurezza fondamentali per poter godere del collegamento con la Natura. IES suggerisce che l&#8217;Ecotuner aggiunga competenze di sicurezza e di primo soccorso al proprio profilo. \u00c8 inoltre opportuno stipulare un&#8217;assicurazione per la propria responsabilit\u00e0 civile e per tutelare i partecipanti da eventuali incidenti.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">27. Gli Ecotuner sostengono il rafforzamento e lo sviluppo dell&#8217;Ecopsicologia nella loro bioregione\/paese, cercando sempre di costruire reti e sinergie. Pertanto, sono invitati a comunicare alla scuola IES locale e ai loro colleghi in merito alle loro attivit\u00e0, creando cos\u00ec progetti sinergici a beneficio della comunit\u00e0 degli Ecotuner e dell&#8217;ecosistema.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">28. Gli Ecotuner con attivit\u00e0 internazionale, al fine di mantenere vitale la rete IES, devono instaurare un rapporto di collaborazione e dialogo con i rappresentanti locali del IES, informandoli e coinvolgendoli prima di svolgere qualsiasi attivit\u00e0 in un altro Paese. Inoltre, nel caso in cui gli Ecotuner richiedano il riconoscimento ufficiale di una specifica attivit\u00e0, potranno farne richiesta alla Scuola IES del Paese corrispondente, rispettando il diritto di detta Scuola di valutare la richiesta.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">29. Gli Ecotuner possono operare in un altro paese in cui IES non \u00e8 rappresentato, solo con l&#8217;autorizzazione del consiglio di amministrazione IES. Questo intervento dovrebbe stimolare la formazione di una comunit\u00e0 ecopsicologica nazionale in questo paese.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">30. Gli Ecotuner possono richiedere una rappresentanza IES in un paese in cui non esiste ancora rappresentanza solo se vivono o lavorano in tale paese in modo permanente.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">31. La formazione in Ecotuning, impartita in tutte le scuole IES, prepara gli studenti a condurre attivit\u00e0 di Ecotuning. Questi corsi di formazione non hanno lo scopo di insegnare l&#8217;Ecopsicologia o l&#8217;Ecotuning. Per essere abilitati all&#8217;insegnamento di Ecopsicologia\/Ecotuning, devono prima seguire un&#8217;adeguata formazione all&#8217;interno della Scuola IES del proprio Paese con il riconoscimento IES. La loro attivit\u00e0 di docente di Ecopsicologia\/Ecotuning verr\u00e0 svolta esclusivamente all&#8217;interno della Scuola IES del proprio Paese o, in altro caso, in accordo con il direttore della propria Scuola IES.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">32. L&#8217;emulazione dei modelli di lavoro \u00e8 libera tra i Charter, gli Ecotuner e gli altri professionisti dell&#8217;Ecopsicologia, purch\u00e9 i crediti siano attribuiti agli autori. In questo modo i modelli gi\u00e0 utilizzati possono evolversi, fungendo da base per contributi successivi parallelamente allo sviluppo di nuovi modelli. Si auspica che la comunit\u00e0 dei Charter e degli Ecotuner faccia scambi costanti sulla sperimentazione di diversi modelli di riconnessione con la natura e conoscenza di s\u00e9.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">33. Gli Ecotuner devono tenere informati i Charter del proprio Paese delle attivit\u00e0 legate all&#8217;Ecopsicologia che svolgono.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">34. Gli Ecotuner possono utilizzare il logo IES loro fornito, in conformit\u00e0 con questa tipologia associativa e come prescritto nella Sezione VII &#8211; Uso del logo.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span style=\"color: #008000;\"><strong><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">Campi d&#8217;azione dell&#8217;Ecotuner<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">35. La certificazione di Ecotuner \u00e8 una certificazione complementare alla pregressa formazione professionale o formativa della persona. I campi di azione degli Ecotuner saranno determinati dalla loro attivit\u00e0 prima della formazione IES.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">36. La Formazione IES per Ecotuner NON qualifica per praticare alcun tipo di terapia che richieda qualche tipo di accreditamento nazionale, anche se le attivit\u00e0 sono di per s\u00e9 terapeutiche.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span style=\"color: #008000;\"><strong><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">Rinnovo qualifica Ecotuner<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span style=\"color: #000000;\">37. \u00c8 indispensabile che l&#8217;Ecotuner continui il suo aggiornamento professionale con un minimo di due giornate di formazione all&#8217;anno, per un totale di 48 ore ogni tre anni. Al fine di rinnovare la registrazione internazionale come Ecotuner, ogni tre anni la IES richieder\u00e0 la certificazione di questi aggiornamenti da svolgere nelle Scuole della IES o in aree simili, previa accettazione del consiglio. <\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14650\" src=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.08-300x39.png\" alt=\"\" width=\"558\" height=\"72\" srcset=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.08-300x39.png 300w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.08-768x99.png 768w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.08-696x90.png 696w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.08.png 1022w\" sizes=\"auto, (max-width: 558px) 100vw, 558px\" \/><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span style=\"color: #99cc00;\"><strong><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">Chi \u00e8 una Charter IES?<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">38. I Charter sono rappresentanti nazionali. Sono persone di fiducia di &#8216;IES, che realizzano azioni per sviluppare l&#8217;Ecopsicologia nel loro Paese in vari campi legati a IES.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">39. IES suggerisce che, nel rapporto tra persona e istituzione, la priorit\u00e0 sia alla persona. L\u2019istituzione serve a sostenere le persone. Forza, creativit\u00e0, ispirazione e amore si trovano nelle persone, pertanto l&#8217;istituzione non dovrebbe essere al di sopra delle persone. Per questo i Charter sono persone e non istituzioni.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">40. Il profilo del Charter prevede che sia amante della natura, amichevole, degno di fiducia, capace di valorizzare la propria natura personale, istintiva, emotiva e cognitiva e di approfondire la struttura della propria personalit\u00e0, disposto a lavorare per il benessere degli altri. con gli altri e con l&#8217;organizzazione. \u00c8 importante che mostri capacit\u00e0 di leadership ed eco-leadership (capacit\u00e0 di avere una visione sistemica delle persone, della natura, dei gruppi, delle organizzazioni e delle reti).<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><strong><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\" style=\"color: #99cc00;\">Come diventare Charter?<\/span><\/strong><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">41. Prerequisiti<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">a. Essere un professionista in Psicologia con accreditamento o un titolo equivalente secondo le leggi del proprio paese. Sar\u00e0 valorizzato il possesso di un master in Psicologia o in discipline affini che completino la formazione in Ecopsicologia.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">b. Essere un Ecotuner, con una formazione in Ecopsicologia applicata accreditata dall&#8217;IES.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">42. Primi passi<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">Un candidato deve seguire i passaggi seguenti per far parte di IES:<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\" style=\"color: #000000;\">a. Leggete il Codice etico e il processo completo per diventare un Charter IES.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">b. Esprimere alla segreteria IES l&#8217;interesse a rappresentare IES nel proprio paese, laddove non esista una rappresentanza precedente.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">c. Scrivere una lettera al Board IES presentandosi e spiegando le motivazioni che lo\/la guidano in questa direzione e i progetti che intendono sviluppare.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">d. Inviare curriculum, copia dei titoli universitari e la formazione dettagliata &#8211; teorica e pratica &#8211; in Ecopsicologia.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">e. Il candidato deve essere gi\u00e0 Ecotuner o completare la formazione necessaria per diventare Ecotuner.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">g. Unirsi a IES come socio.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">g. Da allora inizia un processo di due anni, ridotto o ampliato a discrezione del consiglio di amministrazione dell&#8217;IES, al termine del quale viene concesso o meno il riconoscimento come Charter.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">h. Deve anche presentare le sue motivazioni per diventare rappresentante IES e il suo progetto per la promozione dell&#8217;Ecopsicologia nel proprio paese nonch\u00e9<\/span> <span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">presentarlo in una delle riunioni mensili del Consiglio di Amministrazione IES.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">i. Partecipare al primo congresso IES in programma.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">j. Partecipare agli incontri mensili<\/span> <span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">online con gli altri Charter.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">k. Al candidato verr\u00e0 assegnato un mentore tra i Charter gi\u00e0 attivi, con il quale sar\u00e0 in contatto diretto durante questi due anni.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">l. Partecipare attivamente ai programmi dell&#8217;associazione (webinar, conversazioni di approfondimento, gruppi di lavoro, ricerca, ecc). La formalizzazione avverr\u00e0 preferibilmente in occasione del successivo congresso internazionale IES. Nel caso in cui il consiglio di amministrazione ritenga necessario formalizzare lo status di Charter al di fuori di tali date, proporr\u00e0 le modalit\u00e0 attraverso le quali effettuare l&#8217;ufficializzazione.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">43. Responsabilit\u00e0 e diritti e della Charter<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">Quando un Charter diventa parte di IES, \u00e8 necessario che inizi la sua missione assumendosi alcune responsabilit\u00e0:<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">a. Realizzare lo sviluppo dell&#8217;Ecopsicologia attraverso la creazione di una Societ\u00e0, Istituto, Centro, Scuola o Associazione senza scopo di lucro, con lo scopo di includere l&#8217;Ecopsicologia nelle aree di sua maggiore forza: accademica, di studio, organizzativa, psicoterapeutica, educativa, ecc.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">b. Costruire un sito web collegato al sito IES: www.ies.bio<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">c. Sviluppare l&#8217;Ecopsicologia nel proprio paese, tenere conferenze, organizzare seminari, workshop o simili in campi legati all&#8217;Ecopsicologia.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">d. Per aprire una IES School e offrire IES Training, il Charter deve prima aver seguito una formazione per diventare formatore.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">e. Collaborare alla promozione e alla gestione di IES proponendo qual \u00e8 il contributo che possono dare all&#8217;Associazione.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">f. Partecipare alle Conferenze Internazionali dell&#8217;IES.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">g. Essere l&#8217;intermediario tra l&#8217;IES e le organizzazioni nazionali, accademiche e di ricerca nel proprio paese.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">h. Essere il coordinatore delle iniziative ecopsicologiche nazionali e connettersi con nuovi partner nel proprio paese.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">i. Pagare la quota annuale corrispondente.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">j. Sostenere la rete IES nel proprio Paese.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">k. Sostenere e promuovere l&#8217;attivit\u00e0 degli Ecotuner nel proprio Paese.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">l. Se in un Paese sono presenti Ecotuner certificati da IES prima dell&#8217;ufficializzazione del Charter, andranno integrati nella sua rete. L&#8217;Ecotuner ricorrer\u00e0 al Charter per qualsiasi questione relativa al IES, accettando i termini del Regolamento per i professionisti dell&#8217;Ecopsicologia e del suo codice etico.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">m. \u00c8 responsabilit\u00e0 del Charter identificare e preparare il futuro Charter del proprio Paese per quando arriver\u00e0 il momento di lasciare la carica di Charter. Il nuovo candidato sar\u00e0 presentato al Consiglio di Amministrazione dal Charter precedente e dovr\u00e0 seguire il medesimo iter di approvazione.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">n. Il Charter nazionale \u00e8 responsabile della presenza del IES nel Paese. Poich\u00e9 noi sosteniamo l\u2019idea che siamo parte di un ecosistema, lo \u00e8 anche l\u2019IES e ogni Charter lavora in collaborazione con gli altri. Nel proprio paese ogni Charter \u00e8 autonomo. Quando il Charter di un Paese intende impegnarsi in attivit\u00e0 pubbliche legate all\u2019Ecopsicologia in un altro Paese \u2013 come congressi, ricerche, seminari o eventi simili \u2013 senza un coinvolgimento diretto con IES, \u00e8 consigliabile (anche se non obbligatorio) che informi in anticipo il Charter del Paese e la comunit\u00e0 IES locale. Ci\u00f2 consente un potenziale supporto da parte della comunit\u00e0 durante le loro attivit\u00e0. Le attivit\u00e0 di ecopsicologia<\/span> <span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">in un altro paese in cui esiste un Charter e una comunit\u00e0 IES devono essere svolti in conformit\u00e0 con il codice etico dell\u2019Ecotuner.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">o. Se una persona interessata di un altro paese contatta un Charter, deve indirizzarla al Charter di quel paese.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">Quando un Charter entra a far parte di IES, nello svolgimento della propria attivit\u00e0 beneficer\u00e0 anche delle seguenti prerogative:<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">a. Partecipare a tutte le riunioni dei Charter.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">b. Utilizzare il logo IES come indicato di seguito.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">c. Essere incluso nella directory come Charter sul sito web IES.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">d. Essere eletto per far parte del Consiglio di amministrazione.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">e. Beneficiare del sostegno di IES nelle sue iniziative.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">f. Avere uno spazio privilegiato come relatore ai congressi IES.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">g. Avere l\u2019opportunit\u00e0 di organizzare un congresso IES nel proprio paese<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">h. Avere il riconoscimento internazionale del loro status.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">i. Avere il riconoscimento<\/span> <span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">da parte degli Ecotuner e dei Charter di altre nazioni nel suo ruolo di rappresentante ufficiale.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">j. Aprire processi di contestazione al Board IES nei casi in cui gli Ecotuner pianificano di svolgere attivit\u00e0 che potrebbero danneggiare l&#8217;immagine pubblica dell&#8217;Ecopsicologia nel loro paese.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">44. Cessazione dal ruolo di Charter<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">a. Il ruolo della Charter viene valutato per il rinnovo ogni due anni dal Consiglio in occasione dei Congressi IES. Se i Charter IES non mostrano alcun progresso, non partecipano o non inviano rappresentanti a congressi, non mantengono i contatti con altri Charter per due anni e non pagano la quota annuale, il Consiglio di amministrazione \u00e8 libero di offrire tale ruolo ad un\u2019altro candidato.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">b. Il Charter ha il diritto di cessare il proprio incarico con un preavviso di 3 mesi al consiglio. Il consiglio dar\u00e0 loro indicazioni riguardo ai passi che devono compiere per chiudere il loro ruolo come Charter.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">c. Poich\u00e9 le situazioni in ciascun Paese sono diverse, il cambiamento del ruolo di Charter \u00e8 una decisione congiunta del Charter e del Consiglio di amministrazione.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">d. Il Charter deve decidere quando \u00e8 meglio per se stesso\/a e per l&#8217;Ecopsicologia che qualcun altro sia Charter nel proprio Paese. Il Charter, nella sua intenzione di rafforzare l&#8217;Ecopsicologia nel suo Paese, crea una rete di Ecopsicologi ed Ecotuner che a loro volta genereranno i futuri Charter. Il momento del passaggio in carica dello status di Charter dovr\u00e0 essere scelto di comune accordo tra il Charter uscente e il consiglio di amministrazione IES.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14654\" src=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.13-300x38.png\" alt=\"\" width=\"558\" height=\"70\" srcset=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.13-300x38.png 300w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.13-768x97.png 768w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.13-696x88.png 696w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.13.png 1018w\" sizes=\"auto, (max-width: 558px) 100vw, 558px\" \/><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><strong><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\" style=\"color: #808000;\">Formazione Internazionale in Ecopsicologia Applicata &#8211;\u00a0 Formazione Ecotuning<\/span><\/strong><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">45. I Charter nazionali consolidati, previa formazione degli insegnanti presso IES o scuole di ecopsicologia preesistenti, possono istituire Scuole IES. Queste scuole possono essere approvate sottoponendosi a un processo di candidatura per essere riconosciute come scuole IES.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">46. Le scuole IES sono definite come scuole fondate da Charter accreditati che hanno anche completato la formazione IES o competenze equivalenti.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">47. Pu\u00f2 esserci una sola scuola IES per paese.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">48. Qualora un Charter lasci il suo ruolo di rappresentanza, si discuter\u00e0 caso per caso se potr\u00e0 mantenere o meno, ai sensi della nomina di un nuovo Charter, la qualificazione come Scuola IES.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">49. La \u201cFormazione Internazionale in Ecopsicologia Applicata &#8211; Ecotuning Training\u201d \u00e8 una formazione accreditata da IES, che rispetta i parametri di durata, contenuti, metodologie e organizzazione definiti da IES e che fa riferimento alla qualifica professionale dell&#8217;Ecotuner e ad altre possibili specializzazioni legate all&#8217;Ecopsicologia applicata.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">50. Il nome \u201cFormazione Internazionale in Ecopsicologia Applicata &#8211; Ecotuning Training\u201d deve essere utilizzato nel nome della formazione in tutte le scuole IES.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">51. L&#8217;espressione Master, per la Formazione Internazionale in Ecopsicologia Applicata, non pu\u00f2 essere utilizzata, perch\u00e9 in diversi Paesi \u00e8 riservata alla sola formazione accademica e potrebbe creare confusione tra i potenziali studenti.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">52. \u200b\u200bLo schema di base dell&#8217;organizzazione della Formazione Internazionale in Ecopsicologia Applicata di ciascuna Scuola deve rispettare i parametri e le tematiche presentate sul sito: <a href=\"https:\/\/ies.bio\/it\/ies-training\/ecotuning-training\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ECOTUNIN<\/a>G TRAINING o eventuali futuri accordi sul curriculum formativo internazionale IES.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">53. Le scuole IES si impegnano a seguire le linee teorico-metodologiche del curriculum formativo internazionale che cerca di integrare il modello di competenze dell&#8217;Ecotuner e le teorie<\/span> <span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">ecopsicologiche.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">54. Il titolo base rilasciato dalla Scuola IES deve essere uguale in tutte le Scuole IES: \u201cECOTUNER \u2013 Facilitatore della riconnessione con la Natura\u201d.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">55. Il diploma, cartaceo o pdf, della \u201cFormazione Internazionale in Ecopsicologia Applicata\u201d, \u00e8 fornito dalla Segreteria dell&#8217;IES ed \u00e8 uguale per tutte le Scuole, in lingua inglese. Ha il logo IES, il nome e la firma del direttore della Scuola e del Presidente IES. Il certificato viene rilasciato al termine del corso IES School.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">56. Quando gli studenti seguono un percorso di formazione presso un&#8217;altra scuola, devono chiedere alla scuola di origine un documento per verificare il loro curriculum. La nuova scuola rilascer\u00e0 anche un documento di quanto fatto. Questo documento \u00e8 importante per la scuola ospitante in cui gli studenti desiderano terminare la loro formazione.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">57. Quando gli studenti della Formazione Internazionale in Ecopsicologia Applicata di una Scuola IES si iscrivono a un seminario presso un&#8217;altra Scuola IES, su raccomandazione del direttore della scuola da cui provengono, possono ricevere uno sconto sulla quota del seminario.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">58. Quando una scuola IES riceve una richiesta di registrazione da uno studente che vive in un paese in cui esiste gi\u00e0 una scuola IES, prima di registrare questa persona, la scuola notificher\u00e0 a questa persona l&#8217;esistenza di una scuola IES nel suo paese e chieder\u00e0 allo studente di consultare prima i programmi della Scuola nel proprio paese.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">59. Docenti di diverse Scuole IES potranno dar luogo a scambi di convegni, collaborazioni,<\/span> <span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">percorsi comuni di e-learning, sulla base di accordi stabiliti tra loro.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">60. Le scuole IES possono condividere lavori degli studenti, articoli, risorse e materiali di diverse scuole costituendo biblioteche e organizzare ricerche congiunte sugli effetti delle attivit\u00e0 di ecotuning.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14658\" src=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.19-300x40.png\" alt=\"\" width=\"558\" height=\"75\" srcset=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.19-300x40.png 300w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.19-768x103.png 768w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.19-696x93.png 696w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.19.png 1018w\" sizes=\"auto, (max-width: 558px) 100vw, 558px\" \/><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">61. I Congressi IES sono il cuore della vita associativa della comunit\u00e0 internazionale. Si tengono ogni due anni.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">62. I Congressi sono organizzati in luoghi di particolare bellezza naturale con programmi diversi in ogni occasione. Con convegni, laboratori esperienziali sviluppati in un&#8217;atmosfera calda e accogliente, entusiasmo e possibilit\u00e0 di contatto profondo che va oltre uno scambio rigoroso e scientifico di conoscenze, fondamenti ed esperienze.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">63. L&#8217;organizzazione del Congresso \u00e8 interamente di competenza del Paese ospitante in collaborazione con il Consiglio di Amministrazione, con il quale verranno prese le principali decisioni strategiche e logistiche.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">64. In ogni congresso verr\u00e0 scelta la sede successiva.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">65. I congressi non hanno scopo di lucro e gli utili o il denaro in eccesso andranno alla tesoreria di IES.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">66. Il Paese che organizza il congresso agir\u00e0 a favore di IES e della diffusione dell&#8217;Ecopsicologia nel suo Paese e nel mondo, ma il beneficio maggiore \u00e8 per IES.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">67. Tutti i congressi IES devono seguire i seguenti standard:<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">a. L&#8217;organizzazione dovr\u00e0 iniziare due anni prima, immediatamente dopo la conclusione del congresso precedente. Data, location, logo e titolo verranno definiti con almeno un anno e mezzo di anticipo.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">b. La call for papers deve essere lanciata un anno prima ed essere indirizzata ai Charter e ai partner IES. Il programma potr\u00e0 includere anche relatori invitati.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">c. La quota di partecipazione al convegno sar\u00e0 concordata con il Consiglio Direttivo tenendo conto degli standard dell&#8217;evento sopra indicati e della situazione specifica del Paese ospitante e comprender\u00e0 uno sconto soci ed eventualmente uno sconto early bird.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">d. La durata della conferenza IES \u00e8 di 5 giorni, con inizio nel pomeriggio del primo giorno, conclusione con il pranzo dell&#8217;ultimo giorno e una riunione dei membri l&#8217;ultimo pomeriggio.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">e. Ogni conferenza avr\u00e0 una cerimonia di apertura e chiusura e attivit\u00e0 serali organizzate o auto-organizzate.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">f. Ai partecipanti verr\u00e0 fornito materiale informativo, quaderno e penna, eventualmente con cartellina o borsa.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">g. Benvenuta la creazione di magliette con il logo del congresso da vendere ai partecipanti, per recuperare le spese.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">h. La cultura tradizionale del Paese ospitante e gli apporti culturali delle popolazioni originarie dialogheranno con l&#8217;Ecopsicologia nell&#8217;ambito del congresso e delle sue attivit\u00e0.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">i . Verr\u00e0 organizzato un servizio di traduzione professionale e simultanea che comprende la lingua locale, inglese e spagnolo.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\" style=\"padding-left: 40px;\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">j. L&#8217;organizzazione dovr\u00e0 agevolare l&#8217;accesso alla sede congressuale<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14662\" src=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.24-300x37.png\" alt=\"\" width=\"557\" height=\"68\" srcset=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.24-300x37.png 300w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.24-768x94.png 768w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.24-696x85.png 696w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.24.png 1016w\" sizes=\"auto, (max-width: 557px) 100vw, 557px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">68. Sono stati sviluppati diversi loghi relativi alle diverse tipologie associative e all&#8217;uso\u00a0 previsto.<strong> Il logo primario IES pu\u00f2 essere utilizzato solo dalle associazioni e dalle Scuole IES.<\/strong> Se altri soci desiderano utilizzare il logo primario IES oltre al loro logo specifico, si invita a contattare ies@ies.bio con una descrizione dettagliata della situazione o dell&#8217;evento, e dello scopo e dei vantaggi dell&#8217;utilizzo del logo primario.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">69. Ogni socio IES deve proteggere l&#8217;integrit\u00e0 del logo non condividendolo con nessuno al di fuori di IES. L&#8217;uso del logo per sostenere un evento non organizzato da un Ecotuner, da un Charter o da una Scuola IES deve essere proposto alla Scuola IES del proprio Paese, che ha la sola autorit\u00e0 di approvarne l&#8217;uso. Se la Scuola IES ha dei dubbi, pu\u00f2 consultare il Board IES. Nei Paesi in cui non esiste una Scuola IES, \u00e8 necessario consultare direttamente il Board IES.<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #008000;\">Per gli amici e gli alleati di IES<\/span><\/strong><\/p>\n<p>70. Il logo dei Soci IES pu\u00f2 essere utilizzato sul proprio sito web per promuovere l&#8217;IES e sottolineare il proprio legame e la propria appartenenza all&#8217;associazione. I candidati Charter possono utilizzare questo logo.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #008000;\">Da parte degli Ecotuner<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">71. Il logo ECOTUNER IES pu\u00f2 essere utilizzato solo dai soci iscritti e in regola con la quota associativa. Pu\u00f2 essere esposto sul proprio sito web per promuovere IES ed evidenziare la propria appartenenza all&#8217;associazione e per indicare che sono Ecotuner certificati.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">72. L&#8217;Ecotuner \u00e8 sempre responsabile dell&#8217;uso del logo quando lavora con un&#8217;altra persona non appartenente a IES.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">73. Se l&#8217;Ecotuner non \u00e8 coinvolto attivamente in un&#8217;attivit\u00e0, il logo non pu\u00f2 essere utilizzato a suo nome.<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #008000;\">Per i Charter<\/span><\/strong><\/p>\n<p>74. Il Charter \u00e8 responsabile dell&#8217;utilizzo del logo IES in modo pertinente agli obiettivi e all&#8217;area d&#8217;azione dell&#8217;IES. Il candidato Charter pu\u00f2 utilizzare il logo &#8220;Membro IES&#8221; fino alla formalizzazione della propria posizione nel fondamento.<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">75. Il Charter \u00e8 sempre responsabile dell&#8217;uso del logo quando lavora con un&#8217;altra persona che non fa parte di IES. Se la Charter non partecipa attivamente a un&#8217;attivit\u00e0, il logo non pu\u00f2 essere utilizzato a suo nome.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Per i direttori delle Scuole IES<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">76. Il direttore di una Scuola IES \u00e8 responsabile dell&#8217;utilizzo del logo IES per tutto quanto riguarda gli obiettivi e finalit\u00e0 IES.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">77. Il direttore della Scuola IES \u00e8 sempre responsabile dell&#8217;uso del logo quando lavora con un&#8217;altra persona esterna all&#8217;IES. Se la Scuola IES non partecipa attivamente a un&#8217;attivit\u00e0, il logo non pu\u00f2 essere utilizzato a suo nome.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-14666\" src=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.29-300x39.png\" alt=\"\" width=\"558\" height=\"73\" srcset=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.29-300x39.png 300w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.29-768x101.png 768w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.29-696x92.png 696w, https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Captura-de-pantalla-2025-01-27-a-las-15.31.29.png 1004w\" sizes=\"auto, (max-width: 558px) 100vw, 558px\" \/><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">78. Trattandosi di un&#8217;organizzazione senza scopo di lucro, i fondi ottenuti dalle quote associative dei soci e dalle entrate dei congressi saranno utilizzati per il mantenimento del sito web dell&#8217;IES, il pagamento della registrazione dell&#8217;IES nel registro pubblico della Svizzera, tasse, compenso del commercialista svizzero e tutte le altre spese che il consiglio di amministrazione ritiene essenziale.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">79. I fondi IES potranno essere eventualmente utilizzati per sostenere la gestione dei Charter nei congressi che facciano crescere e sviluppare la visibilit\u00e0 dell&#8217;Ecopsicologia nel mondo.<\/span><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><strong><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">80. Tutti i partner IES rispetteranno il codice etico di Ecotuner.<\/span><\/strong><\/p>\n<p class=\"cvGsUA direction-ltr align-start para-style-body\"><strong><span class=\"OYPEnA text-decoration-none text-strikethrough-none\">81. L\u2019adesione a IES implica l&#8217;accettazione del presente regolamento.<\/span><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/ees_logo_x.jpg\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/ies.bio\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/IES_International_Ecopsychology_Society__.jpg\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-family: Verdana, BlinkMacSystemFont, -apple-system, 'Segoe UI', Roboto, Oxygen, Ubuntu, Cantarell, 'Open Sans', 'Helvetica Neue', sans-serif;\">Avvicinati all&#8217;Ecopsicologia, scopri questa visione..<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a0<a href=\"https:\/\/ies.bio\/it\/ecopsicologia\/\"><span class=\"td_btn td_btn_sm td_shadow_btn\">Cos\u2019\u00e8 l\u2019Ecopsicologia?<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il presente regolamento \u00e8 stato approvato dal Consiglio Direttivo IES il 28 agosto 2023 e dall&#8217;assemblea dei soci IES il 24 settembre 2023. 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